个体身心发展的不均衡性要求（ ）。A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教，有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
相关内容：个体,身心,发展,均衡性,要求,教育,教学工作,关键,工作,根据,年龄
- 简述皮亚杰的认知发展的阶段理论。
- 简述认知差异的教育意义。
- 青少年心理发展的阶段特征有哪些?
- 简述人格发展阶段理论的教育含义。
- 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。
- 某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.80 B.90 C.100 D.125
- 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11、12岁 D.11、12岁以上
- 学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性
- 简述学生的性格差异及其教育含义。
- 埃里克森提出了{pz_填空}，指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19知识有简单和复杂之分，简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律，促进______；复杂知识学习的关键是______。
- 2021-06-19 18:19“知识不是孤立于书本之中，知识也是嵌于实践之中”是一种（ ）A.行为主义观 B.情境认知观 C.知识分类观 D.实践观
- 2021-06-19 18:19影响大学生心理健康的内因包括：生理因素和（）。
- 2021-06-19 18:20政府仍然是公立学校高校章程的制定主体，对于现在大多数高校而言，学校成立后补办章程，可以视为举办者将制定权委托给了学校。
- 2021-06-19 18:13政治、经济、文化发展的极端不平衡是近代中国国情的一个突出方面，这是由于近代中国（）。A.是多个帝国主义国家支配的半殖民地 B.是受某一个帝国主义国家直接...
- 2021-06-19 18:17在我国历史上，专门的教师职业最早出现于（ ）A.商代 B.西周 C.春秋战国 ...
- 2021-06-19 18:13首届青运会期间，青运村的一个宿舍住着四名运动员，他们的参赛项目分别是体操、蹦床、游泳和跳水。他们分别来自福州、南昌、长沙，其中： ①跳水运动员单独来自南...
- 2021-06-19 18:15我国学校最早产生于（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
- 2021-06-19 18:16程序教学的提出者是（ ） A.华生 B.斯金纳 C.加涅 D.布卢姆
- 2021-06-19 18:14班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有{pz_填空}、家长会、{pz_填空}。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次