著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11、12岁 D.11、12岁以上
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- 为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学策略 B.教学过程 C.教学组织形式 D.教学设计
- 教学组织形式
- (2005年1月)当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学
- (2008年10月)在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A.个别教学制 B.分组教学 C.班级授课制 D.设计教学法
- 分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。
- 教学策略的基本特征有（）。A.综合性 B.可操作性 C.形式固定性 D.灵活性
- 教学策略按其构成因素可以分为（）等主要类型。A.内容型 B.形式型 C.方法型 D.综合型
- 简述原型内化阶段的教学要求。
- 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和{pz_填空}阶段。
- 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（）。A.动作的定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.出声的外部言语动作阶段 D.不出声的外部言语动作阶段 ...
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