相关内容：加涅,结果,分类
- 加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型
- 一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。 A.与生倶来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的
- 在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。 A.加涅 B.斯金纳 C.托尔曼 D.桑代克
- 加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。 A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。 A.知识与技能学习的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识...
- 王敏英语考试得了90分，她将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（）。 A.可控的 B.不可控的 C.稳定的 D.内部的 E.外部的
- 如何对评价结果进行处理与报告
- 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。 A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机
- 如果教学目标侧重知识或结果，则宜选择接受学习，与之相应的教学策略是{ }。
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