相关内容：加涅,结果,分类
- 加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型
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- 加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。 A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
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- 如何对评价结果进行处理与报告
- 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。 A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机
- 如果教学目标侧重知识或结果，则宜选择接受学习，与之相应的教学策略是{ }。
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