相关内容：教师,制度
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- 校园文化的核心是（）。A.学校的物质文化 B.学校的组织文化 C.学校的精神文化 D.学校的制度文化
- 决定教育目的的因素是（）。A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
- 决定教育的领导权的因素是（）。A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
- 决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。A.生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
- 决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A.政治经济制度的发展水平 B.教育投资 C.文化发展水平 D.生产力的发展水平
- 简述政治经济制度与教育的关系。
- 政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.领导权 B.所有权 C.统治权 D.教育权
- 决定教育事业发展规模和速度的是（）。A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力
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