(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制 B.个别教学制 C.分组教学制 D.班级授课制 E.团队训练制
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- 属于我国古代《学记》中的教学原则有（）。A.教学相长 B.“预”“时”“孙”“摩” C.因材施教 D.“长善救失”
- 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（）。A.实质教育论 B....
- 《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（）教学原则。A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D...
- 以下几种活动中，属教学过程的活动有（）。A.备课 B.排课表 C.批改作业 D.教研活动
- 教学过程一般分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}四个发展阶段。
- 1922年通过了“{pz_填空}学制”，它基本是参照的学制制订的，通常又称“{pz_填空}”新学制，{pz_填空}是旧中国使用时间最长的学制。
- 学校教学工作的基本组织形式是（）。A.电化教学 B.复式教学 C.课堂教学 D.现场教学
- 世界上最早的教育理论著作是（）。A.《论语》 B.《理想国》 C.《学记》 D.《大教学论》
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫
- 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模...
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