层次结构图和流程图都可以衍变成（）。A.一览表 B.双向表 C.模型图 D.网络关系图
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- 中世纪教会学校分为三个层次，即（）。A.文士学校 B.僧院学校 C.教区学校 D.大主教学校 E.社区学校
- 教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）
- 学校管理的目标和尺度是（）。A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
- 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的{pz_填空}。
- 在教育过程中，如何建立良好的师生关系?
- 课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz...
- 不同层次的教学文件有教学计划和（）A.教学说明书 B.教学大纲 C.考试纲要 D.教科书 E.复习资料
- 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面，可以分为四种目的层次（）A.教育目的(总目标) B.培养目标 C.课程目标 D.职业目标 E.教学目标
- 师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进
- 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
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