相关内容：我国,时期,人才,制度
- 按照我国心理学家关于个体心理发展的分类，11、12岁到14、15岁这一期间属于{pz_填空}。
- 我国心理学界一般认为，品德的心理结构包括（）。A.认识 B.情感 C.控制 D.行为 E.干预
- 发展心理学认为儿童发展存在着{pz_填空}，这是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或...
- #_3是具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
- 我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和{pz_填空}的学习。
- 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和{pz_填空}等三个阶段。
- 学校、幼儿园、托儿所应当建立{pz_填空}制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。
- 我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.全社会 B.学校 C.家庭 D.教师
- 我国实行的是{pz_填空}教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有{pz_填空}章{pz_填空}条。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13坚持以人为本，就是要始终把( ) 最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。A: 实现好 B: 维护好 C: 发展好 D: 稳定好
- 2021-06-19 18:15爱国主义情感属于（）的道德情感。A.直觉的 B.想象的 C.行为的 D.伦理的
- 2021-06-19 18:13中国行政改革的原则包括（ ）。A.政企分开 B.精简统一 C.效能 D.自上而下
- 2021-06-19 18:17我国《教育法》有多个条款鼓励发展各种形式的继续教育，促进各种不同类型学习成果的互认和衔接，推动（ ）。A.全民素质提高 B.全民终身学...
- 2021-06-19 18:12把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①③④，②⑤⑥ D...
- 2021-06-19 18:13高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。
- 2021-06-19 18:16夸美纽斯认为教育要适应自然，其中“自然”包括两层含义:一是自然界存在的普遍秩序;二是人的 自然本性和（ ）。
- 2021-06-19 18:12新月：满月：残月A.生产：销售：消费 B.含苞：怒放：凋零 C.早晨：中午：夜晚 D.春困：秋乏：冬眠
- 2021-06-19 18:18根据柯尔伯格的品德理论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（ ）A.利己主义阶段 B.权威主义阶段 C.道德绝对主义阶段 D.道德相对主义阶段
- 2021-06-19 18:16教学是学校工作的中心环节，是因为（ ）。 A.所占时间最多 B.对教育质量影响最大 C.对学生发展影响最全面 D.是师生双方的共同活动 E.其...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0479秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次