政治经济制度对教育起（）作用。A.制约 B.很小 C.绝对的决定 D.主宰
相关内容：政治经济,制度,教育,作用,制约,决定
- “望梅止渴”现象最适宜的解释是（）。A.斯金纳的操作条件作用 B.巴甫洛夫的经典条件作用 C.士兵的士气高 D.梅子对人体味觉器官的刺激作用
- 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（）
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- 在教育心理学领域，研究最多、研究时间也最长的部分是（）。A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程
- 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A.动物 B.人类 C.学生 D.儿童
- 提出操作性条件作用理论的是心理学家{pz_填空}。
- 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
- 教育心理学研究的核心内容是{pz_填空}。
- 学与教相互作用的过程是一个系统过程，它是由一些子系统构成的，这些子系统包括（）。A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程 E.反馈过程
- 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A.年龄差异 B.性别差异 C.社会文化差异 D...
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