在教育心理学领域，研究最多、研究时间也最长的部分是（）。A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程
相关内容：教育心理学,领域,研究,时间,部分,教学,过程,反思
- 根据课程任务，课程分为（）。A.研究型课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.基础型课程 E.拓展型课程
- 课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)
- 课程目标的依据主要有哪三个方面?（）A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。A.课程目标 B.教学目标 C.教学计划 D.课程标准
- 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
- 我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的{pz_填空}及其{pz_填空}的总和。
- (2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D...
- 课程目标的依据主要有哪些方面?（）A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性
- 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13 2013年1—4月份，西部地区商品房销售额占全国销售额的比重比上年同期（）。A.下降了4.5个百分点 B.下降了3.4个百分点 C.上升了4.5个...
- 2021-06-19 18:15奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力、{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:15小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为...
- 2021-06-19 18:19计算辅助教学（CAI）特点有（ ）A.教学的交互性 B.有利于因材施教，能够提高学生的积极性 C.有利于把教师从重复劳动中...
- 2021-06-19 18:15王安石变法的主要措施，不属于直接缓解政府财政收入困难的内容是（ ）。 ①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法⑤保甲法A.①② B.②③ C.⑤ ...
- 2021-06-19 18:14课的类型是由（ ）。A.教师备课时决定的 B.课的任务决定的 C.学生的学习过程决定的 D.教学的阶段性决定的
- 2021-06-19 18:13《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不巳。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是（）。 A...
- 2021-06-19 18:20设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（ ）A.3000人以上 B.5000人以上 C.80000人以上 D.10000人以上
- 2021-06-19 18:16教师上课的必要补充主要是通过（ ）实现的。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习
- 2021-06-19 18:15学校可以对教师的（ ）行为进行处分或者解聘。A.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡 B.组织交班费 C.强制搜学生的身，想知道是不...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0266秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次