不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
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- 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.交往能力 B.管理能力 C.学习能力 D.研究能力
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