教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 ( )

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 ( )
选项
答案
解析 学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受或者倒摄抑制,或者前摄抑制的单重影响, 所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。

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