教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 ( )

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 ( )
选项
答案
解析 学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受或者倒摄抑制,或者前摄抑制的单重影响, 所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0267秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14