班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A.民主...
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- 美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（）A.班级平行管理 B.班级目标管理 C.班级常规管理 D.班级民主管理
- 现代学习方式的核心特征是（）A.主动性 B.独立性 C.体验性 D.问题性
- 德育的基础是教会学生（）A.学习 B.做人 C.合作 D.生存
- 教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写。这位学生的注意状态是（）。A.稳定的 B.起伏的 C.转移的 D.分散的
- 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是{pz_填空}。
- 教师的教育机智具体表现为（ ）A.善于与学生交流 B.善于与同行交流 C.善于随机应变 D.善于掌握教育分寸
- 以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫作（）。A.心理咨询 B.心理治疗 C.心理健康教育 D.心理评估
- （）是指学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。A.学习适应 B.学习准备 C.学习促进 D.学习技能
- 谈谈如何培养学生良好的性格。
- {pz_填空}是活动的源动力，是个体活动积极性的源泉。
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