有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测量 B.教学测验 C.教学评估 D.教学评价
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- 人们对已储存在头脑中的表象进行加工改造形成新形象的过程称为（ ）A.表象 B.想象 C.幻想 D.印象
- 教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（ ）A.提取失败说 B.消退说 C.动机说 D.同化说
- 思维的最基本过程是（ ）A.分类与比较 B.具体化与系统化 C.抽象与概括 D.分析与综合
- 数学老师在教授“直角三角形”的概念时，画出了形态各异的直角三角形，这位教师在教学中运用了（ ）A.变式 B.定势 C.反例 D.正例
- 学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（ ）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
- 学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
- ( )的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.成人
- 在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（ ）占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意
- 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。 （）
- 同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有{pz_填空}。
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