福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和{pz_填空}。
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- 记忆过程的中心环节是{pz_填空}，它的反面是{pz_填空}。
- 根据记忆时意识的参与程度,可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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- 根据遗忘的时间，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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