对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析的方法是( )A.描述策略 B.表象策略 C.归类策略 D.网联策略
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- 我国西周时期高等教育内容为( )A.七艺 B.六艺 C.四书五经 D.军事教育
- 试述高等学校常用的几种传统教学方法和新的教学方法。
- 叙述当代世界高校教学方法改革的趋势。
- 解析大学教学方法的特点。
- 试述选择教学方法的依据。
- 联合国教科文组织在1972年提出报告______中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
- 教学方法的改革趋势中，表现在由______向教会学生学习、发展转变。
- ______是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究而获得知识、掌握技能的一种方法。
- 在教学方法应用中，教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，包括______、演示法、______。
- ( )是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.教学测量 B.教学评价 C....
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