认为教学的目的在于理解学科的基本结构的心理学家是( )。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.斯金纳 ...
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- 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
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- ( )是高等教育结构形成.发展以及调整过程中的决定性因素。A.科学、技术因素 B.教育因素 C.文化、传统因素 D.经济因素
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- 下列哪项不属于博士学位的学术标准？( )A.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 B.具有独立从事科学研究的能力 C.在科学或专门...
- 制约高等教育发展规模和结构的主要因素( )A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
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- 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 ...
- 高校教师来源的构成状况是指( )A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 ...
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