高等教育的政治功能主要表现为（ ）A.使受教育者政治化 B.培养政治领袖 C.促进政治的民主化 D.为生产发展提供专门人才支持
相关内容：政治,功能,受教育者,领袖,民主化,生产,发展
- 皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（ ）A.同化 B.顺应 C.平衡 D.守恒
- 心理发展探讨的基本问题是（ ）A.心理发展的年龄特征 B.心理发展的机制 C.学习规律 D.心理健康
- 心理发展的内容主要包括（ ）A.心理过程的发展 B.认知发展 C.社会性发展 D.个性心理的发展
- 高等教育的社会职能有（ ）A.培养高级专门人才 B.发展科学技术 C.直接为社会服务 D.培养公民读写算的基本技能
- 中学生小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，...
- 不需要外来监督，领袖人物和积极分子成为班集体的核心，大多数学生能团结友爱，平等互助，友好往来。这说明班集体的形成处于（ ）A.前期阶段 B.初期阶...
- 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展阶段是（ ）A.服从与惩罚定向 B.使他人愉快和帮助...
- 小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（ ）A.服从与惩罚定向 B.使他人愉快和帮助他人定向 C.尽...
- A同学在课堂上玩手机，B同学提醒他学校规定课堂上不能玩手机，而A同学不听。为此，B同学以为A同学不是好学生，B同学的道德发展属于哪个水平？（ ）A.前习...
- 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时，就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为（ ）A.酝酿效应 B.功能固着 C.原型启发 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功...
- 2021-06-19 18:17根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 以下是某堂课的教学材料：? Betty: Hi Mum, can you hear me? Mum: Yes...
- 2021-06-19 18:15被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（ ）。A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的...
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:12一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（ ）。A.只有通过分析和综合，才能认识事物的本质属性和规律性的联系 B.只有过过抽象和概括，才能认识事...
- 2021-06-19 18:14下列哪一项构成人类知识的最基本成分，并且是思维的基本形式？（ ）A.语词 B.概念 C.分析 D.抽象
- 2021-06-19 18:16怎么解决居住分散的适龄儿童和少年的义务教育问题?
- 2021-06-19 18:15下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是（ ）A.方向性原则 B.客观性原则 C.科学性原则 D.应激性原则
- 2021-06-19 18:18现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的( )A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位
- 2021-06-19 18:15新《义务教育法》规定，我国实行（ ）年义务教育。A.九 B.十 C.十一 D.十二
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0271秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次