A同学在课堂上玩手机，B同学提醒他学校规定课堂上不能玩手机，而A同学不听。为此，B同学以为A同学不是好学生，B同学的道德发展属于哪个水平？（ ）A.前习...
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- 教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解，并产生了认同感，属于同化阶段。
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 马克思主义认为，人性不是后天的。
- 教师道德行为选择是学生主体意志的体现。
- 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。
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