高等教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了高等教育的（ ）A.性质 B.任务 C.内容 D.规律

教育目的所依据的“现实”包括两个方面：一是社会现实及其发展趋势；二是受教育者的（ ）现实及其趋势。A.先天条件 B.身心素质 C.个体发展 D...

教育目的的实质就是通过教育活动把人类世代积累的文化转化为学习者的知识、智能、和品德，以使其（ ）得以发展。A.身心素质 B.道德素质 C.文化涵...

我国首倡教学与科研相统一之现代大学理念的是（ ）A.张维迎 B.竺可桢 C.胡适 D.蔡元培

1931年，清华大学在校长（ ）的倡导下，大力推行教授治校理念。A.梅贻琦 B.张维迎 C.蔡元培 D.杨东平

马丁’特罗提出，高等教育入学人数为适龄人口的30%时，属（ ）阶段。A.大众教育 B.通才教育 C.英才教育 D.普及教育

高等教育目标的最高层次是（ ）A.高级人才 B.专门人才 C.高级专门人才 D.精英高级专门人才

北京大学的前身是（ ）A.京师大学堂 B.中西学堂 C.京师同文馆 D.南洋公学

1968年，（ ）出台的《高等教育法》明确规定，高校基层组织称为“教学科研单位”，大学教师称为“教学科研人员”。A.美国 B.英国 C.法国 ...

最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家（ ）A.纽曼 B.费希特 C.洛克 D.斯宾塞