研究发现，男女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（ ）。A.经济条件 B.身材容貌 C.性格爱好 D.社会地位
相关内容：研究,男女,大学生,标准,经济,条件,身材,容貌,性格,爱好,社会,地位
- 高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得高等学校教师资格的是（ ）A.双学士学位 B.大学专科毕业 C.大学本科毕业 D.研究生毕业
- 高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（ ）A.双学士学位 B.大学专科毕业 C.大学本科毕业 D.研究生毕业
- 在以下各条中，不属于本科教育的培养目标的是( )A.具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 B.具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力 ...
- 国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（ ），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。A.往来 B.协作 C.交往 D.对话
- 解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（ ）A.深化教育体制改革 B.提高自身道德选择能力 C.开展社会道德教育 D.降低社会道德要求
- 教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（ ）。A.个别行为和个别表现 B.行为特征和心理状态 C.一定行为倾向和一...
- 道德品质是一定道德关系的体现，这种体现在本质上是（ ）A.社会意识对社会存在的反映 B.社会生产力的反映 C.社会矛盾的反映 D.社会环境的反映
- 以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的( ）A.主要目的 B.基本原则 C.长远标准 D.直接标准
- 教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（ ）A.社会性规范 B.阶级性规范 C.他律性规范 D.主体性规范
- 教师道德行为选择的最终决定在于（ ）A.领导的决策和要求 B.教师的选择和行为能力 C.社会舆论的导向 D.学生家长对教师的期望
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14加强和发展新时期爱国统一战线，要充分发挥（ ）。A.爱国华侨和港澳台同胞的作用 B.知识分子的作用 C.人民代表大会的作用 D.人民政协的作用
- 2021-06-19 18:16申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在（ ）以上标准。
- 2021-06-19 18:13在一片古老和 __________ 的交替中，我家的老屋虽然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样。成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的_______...
- 2021-06-19 18:19根据弗洛伊德的人格理论，下面关于“超我”的描述正确的是（ ）A.超过即道德化的自我，即通常所讲的良心、理性等 B.超我是人格结构中最高...
- 2021-06-19 18:20接到学生紧急事件报告以后，应该怎么办？
- 2021-06-19 18:14爱狗无可厚非，但把狗的位置抬得过高，这在客观上就______了人的尊严。我们享受现代生活，因为其中有无数陌生人的贡献，否则既不会有惬意的公园，也不会有漂亮...
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:16《中华人民共和国义务教育法》对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的?
- 2021-06-19 18:20（ ）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A.高校教师道德考评 ...
- 2021-06-19 18:13公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行（ ）。A.分办 B.批办 C.传阅 D.审核
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0190秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次