教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（ ）。A.个别行为和个别表现 B.行为特征和心理状态 C.一定行为倾向和一...
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- 学习者可以通过情感策略，减少不利情感的干扰，来保持良好的学习状态。
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