大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（ ）。A.波动性 B.狭...
相关内容：大学,挫折,眼前,多角度,问题,情绪,情感,波动性
- 高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（ ）A.双学士学位 B.大学专科毕业 C.大学本科毕业 D.研究生毕业
- 教师道德情感的核心是（ ）A.爱职业 B.爱学生 C.爱集体 D.爱学校
- 一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（ ）A.道德习惯 B.道德修养 C.道德情感 D.道德环境
- 认知治疗的具体操作步骤有（ ）A.向当事人说明对适应不良的认知会导致不良的情绪与行为 B.发现与分析当事人与主诉问题有密切关系的不良认知，并指出其...
- 精神分裂症是最严重而且比较常见的精神病，根据不同的临床症状，可以把大学生的精神分裂症分为（ ）A.单纯型 B.青春型 C.紧张型 D.妄想型
- 强迫症的主要症状有（ ）A.强迫意向 B.强迫观念 C.强迫情感 D.强迫行为
- 神经衰弱主要表现为（ ）A.大脑功能衰弱，患者易兴奋也易疲劳 B.情绪波动、紧张、烦恼、易怒 C.失眠、多梦、头晕 D.植物性神经系统功能失调
- 根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度，可以把它们分为（ ）A.一般心理问题 B.神经官能症 C.人格障碍 D.精神病
- 大学生人际交往的特点有（ ）A.功利主义色彩较浓 B.交往动机强烈 C.交往的形式与内容丰富多彩 D.注重横向交往，忽略纵向交往
- 群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用，取决于（ ）A.活动内容的难易 B.竞赛动机的激发 C.个体的情绪紧张与注意涣散 D.群体活动的人数
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18在活动发生后关于教育效果的判断称为（ ）A.总结性评价 B.项目评价 C.形成性评价 ...
- 2021-06-19 18:14世界大河中，与长江流向大致相同的是（ ）。A.尼罗河 B.印度河 C.亚马孙河 D.伏尔加河
- 2021-06-19 18:19在交往能力中，特别重要的是 （ ）A.表达能力和理解能力 B.合作能力和组织能力 C.审美能力和合作...
- 2021-06-19 18:17各高校要建设一支心理健康教育师资队伍，每校至少配备（ ）名心理健康教育专职教师。A.1 B.2 C.3 ...
- 2021-06-19 18:19高等学校实行学分制的最大受益者是学生，这是因为( )。A.学生在一定范围内有较大的选择自由度 B.可以充分考虑到学生自身个性的发展 C.学生可以...
- 2021-06-19 18:12乐手对于（ ）相当于车厢对于（）A.钢琴；铁轨 B. 乐队；火车 C.舞台；站台 D. 乐谱；乘客
- 2021-06-19 18:18当前有些大学生把违反纪律视为“英雄行为”，把打群架看成是“勇敢”，把顶撞老师当作是“优秀的表演”，针对这些品行不良的行为，教师如何帮助学生矫正不良的品行？
- 2021-06-19 18:17Passage 2 Exceptional children are different in some significant ways from o...
- 2021-06-19 18:19简述支架式教学的基本环节。
- 2021-06-19 18:17While teaching, we should keep our clas running smoothly andA．thoroughly B．e...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0263秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次