通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（ ）A.认知同化学习理论 B.观察学习理论 C.替代学习理论 D.发现学习理论
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- （ ）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A.道德荣誉 B.道德义务 C.道德情感 D.道德心理
- 全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（ ）A.有高超的教学艺术 B.有高端的生命意识 C.面向全体学生 D.有高深的理论知识
- 社会生产力的发展是教师职业产生的（ ）A.思想基础 B.理论基础 C.社会基础 D.经济基础
- 封建社会道德内容及表达方式具有明显的（ ）A.宗教化 B.政治化 C.神秘化 D.理论化
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- 问题解决一般具有的主要特征包括（ ）A.目的指向性 B.认知性 C.包括一系列心理运算 D.个人性
- 策略性知识的一般掌握过程包括（ ）A.陈述性知识阶段 B.条件化阶段 C.转化阶段 D.元认知阶段
- 程序性知识的学习实质是掌握做事的规则，根据现代认知心理学家的分析，这类知识的一般掌握过程包括（ ）A.陈述性知识阶段 B.转化阶段 C.保持阶...
- 根据实际功能的不同，现代认知心理学家将程序性知识区分为哪两种？( )A.智力技能 B.模式识别程序 C.动作步骤程序 D.动作技能
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