有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（ ）。A.人为的和本质的联系 B.主动的和条理清晰的联系 ...
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- “罗森塔尔效应”实质上反映的是( )A.连带效应 B.师长效应 C.师爱效应 D.母爱效应
- 全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（ ）A.有高超的教学艺术 B.有高端的生命意识 C.面向全体学生 D.有高深的理论知识
- 教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（ ）。A.心理辅导 B.体能锻炼 C.科学文化知识 D.思想品德
- 教育人道主义要求教师和学生都应当具有（ ）A.法律观念 B.人道主义的情怀 C.应变一切的能力 D.家庭观念
- 在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（ ）A.爱师性 B.逆师性 C.独立性 D.向师性
- 二战后，欧洲人本主义教育思想家的代表有（ ）。A.罗杰斯 B.马斯洛 C.维多利诺 D.卢梭
- 教师对家长负责需要（ ）A.与家长一起管束好孩子 B.针对学生问题与家长磋商 C.经常向家长汇报学生表现 D.主动与学生家长保持联系
- 自秦以后的封建社会中，（ ）官学教师的发展最有代表性。A.唐 B.汉 C.清 D.宋
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