柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（ ）。A.服从与惩罚定向 B.好孩子定向 C.社会契约定向 D....
相关内容：柯尔,伯格,个体,道德,发展,三个,水平,阶段,习俗,惩罚,好孩子,社会,契约
- 从评价主体来看，大学教学评价可分为( )A.鉴定性评价、水平性评价 B.政府评价、社会评价、高校自我评价 C.定位性评价、形成性评价、终结性...
- 下列哪一种活动属于大学生科技创新活动（ ）A.社会调查 B.设计性实验 C.各种科技竞赛活动 D.志愿者服务
- 实验技能形成的三个阶段依次是（ ）A.自动化阶段、联结阶段、认知阶段 B.联结阶段、自动化阶段、认知阶段 C.认知阶段、联结阶段、自动化阶段...
- 与理论学习关联较密切，活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是（ ）。A.研究性实践教学环节 B.职业性实践教学环节 C.社会性实践教学环节...
- 关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（ ）A.有助于培养大学生自立意识和社会责任感 B.实践教学可以改善大学生知识结构 C.实践...
- 学科课程也称分科课程，是一种主张以（ ）为中心来编定课程的课程理论。A.儿童兴趣 B.学生经验 C.社会问题 D.学科
- 中世纪大学教学的传统是( )A.自由教育与心灵训练 B.自治与国际性 C.服务社会与遵守宗教教义 D.研究和发展知识
- 教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（ ）A.实践活动 B.道德活动 C.学习活动 D.智力活动
- 研究和发展知识，这是（ ）大学教学的传统。A.苏联 B.英国 C.德国 D.美国
- 教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（ ）A.学生管理功能 B.教师晋升功能 C.教师教学发展功能 D....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13刁某将自有轿车向保险公司投保，其保险合同中含有自燃险险种。一日，该车在行驶中起火，刁某情急之下将一农户晾在公路旁的棉被打湿灭火，但车辆仍有部分损失，棉被也...
- 2021-06-19 18:13纳米技术即微电子技术，它是90年代初迅速发展起来的新兴科技。 （ ） A. 对 B. 错
- 2021-06-19 18:151989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿...
- 2021-06-19 18:17材料：下面是某教师的《世界文化之旅》的教学片段，请阅读并回答问题。 问题：(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种英类并简单阐述。 (2)结合上...
- 2021-06-19 18:19教师自我修养应该是（ ）A.坐而论道 B.知行合一 C.养成习惯 D.闭门造车
- 2021-06-19 18:16因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。 A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为
- 2021-06-19 18:13社会保障是通过社会成员互助所形成的一种分配关系。
- 2021-06-19 18:12党的十八届五中全会提出要健全城乡发展一体化体制机制，推进城乡要素____、____和基本公共服务均等化。A.平等交换 ...
- 2021-06-19 18:17建国初期我国外交政策的基本方针是（ ）。 ①“另起炉灶”②“一边倒”③不结盟④“打扫干净屋子再请客”A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③
- 2021-06-19 18:20岗前培训费承担的主体是（ ）A.学生 B.毕业学校 C.就业单位 D.政府
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0358秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次