根据技能的类型，练习可分为（ ）A.动作技能练习 B.独立性练习 C.心智技能练习 D.书面练习
相关内容：根据,技能,类型,练习,动作,独立性,心智,书面
- 根据皮亚杰的认知发展的阶段理论，在哪一阶段的过渡和发展是最为重要的，个体的思维实现了动作向运算的转变（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 ...
- 根据皮亚杰的认知发展的阶段理论，在哪一发展阶段，儿童能开始进行“表象性思维”（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶...
- 根据皮亚杰的认知发展的阶段理论，在哪一发展阶段，儿童已经开始形成了动作格式的认知结构（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具...
- 人的气质主要受下列哪个选项的制约（ ）A.活动内容 B.社会关系 C.活动方式 D.高级神经活动类型
- “强、均衡、灵活”的神经类型与下列哪种气质类型相对应（ ）A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
- 完成活动任务中，各种能力的独特结合是（ ）A.技能 B.才能 C.天才 D.智力
- 气质类型在社会评价上（ ）A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的
- 具有广泛扎实的基础知识和一定的技能的人才是( `)A.学术型人才 B.技术性人才 C.科研型人才 ...
- （ ）提出“观察、记忆、理解、练习”的教育模式。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 ...
- 心理学上的语言技能体现在（ ）A.影响人的自我行为能力的调节 B.影响社会交往 C.影响认知 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。这种教学策略是（）A.先行组织者 B.认知结构 C...
- 2021-06-19 18:15瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是（）A.《尼尔斯骑鹅旅行记》 B.《魔法师的帽子》 C.《柳林风声》 D.《长袜子皮皮》
- 2021-06-19 18:18大学生自我评价的能力随着年级上升而提高，但仍有片面性。
- 2021-06-19 18:15教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有A.思想性 B.生成性 C.基础性 D.相关性
- 2021-06-19 18:12动机的功能有（ ）A.激活功能 B.指向功能 C.探索功能 D.强化功能
- 2021-06-19 18:18教师教学反思的方法有 ( )A.反思日记 B.分析比较 C.详细描述 D.实际讨论...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:1944普通话水平测试用词语表（表一）s4301-4400[表一] 第4301-4400条 4301 势力shì lì 4302 势能shìnéng 430...
- 2021-06-19 18:16人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（ ）。 A.顺序性 B.不平...
- 2021-06-19 18:13河北省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独入海，还有...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次