教师对信息资源的利用包括两个层面：一是指借助适当的信息工具，选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息；二是指善于利用各种信息进行判断，制定恰当的...
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- 对同一个问题，若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。
- 依据学习任务分析理论，学生用来指导自己注意、学习和记忆和思维的能力是（ ）A.言语信息 B.智力技能 C.认知策略 D.认知风格
- 教师的专业成长经历（ ）A.由不成熟到成熟 B.由低职称到高职称 C.由新教师到老教师 D.由低学历到高学历
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- 自下而上的加工保证了知觉的（ ）A.准确性 B.灵活性 C.快速完成 D.组织
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- 学校教育在学生社会化中的作用的实现，主要通过（ ）A.教师与学生的相互影响 B.严格要求 C.潜移默化 D.学生的主动学习
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