下列不属于人格障碍表现类型的是（ ）A.无情型 B.多疑型人格 C.行为偏离或认识偏离 D.神经衰弱
相关内容：人格,障碍,类型,无情型,多疑型,行为,认识
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- 教师职业道德意志是教师在履行职业道德义务的过程中，自觉地克服困难并作出行为抉择的毅力和坚持精神。
- 教师的言表风纪包括语言、仪表、风度、法纪等方面的丰富内容，是指教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和。
- 尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。
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- 注重师德的修炼，需要做到树立正确的价值观，加强学习意识的提升，注重实践行为的锻炼以及注重科研能力的提升。
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