下列关于案例教学说法错误的是（ ）A.案例教学起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院 B.1980年后，中国教育界开始使用案例教学法 ...
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- 教学大纲是针对一门课程制定的指导性文件，它以纲要的形式规定一门课程的性质和任务，基本要求，教学内容的范围、深度及其体系，教学进度安排以及对教学法的要求等。
- 问题驱动教学法是一种以学生为主导，以专业领域内的各种问题为学习起点，以问题为核心规划学习内容，让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。
- 与任务驱动型教学相比，项目驱动教学法突出的特点是综合性。
- “为学生的自主发挥留有余地”、“层次分明”和“趣味性”，遵循这些原则的教学方法类型是（ ）A.案例教学 B.项目驱动教学 ...
- 用具体实例来说明某种观点、原理或方法。这种案例教学的类型是（ ）A.分析性案例 B.调研型案例 C.实证性...
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- 问题驱动教学法是一种以教师为主导，以专业领域内的各种问题为学习起点，以问题为核心规划学习内容，让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。
- 案例教学是起源于20世纪20年代的哥伦比亚大学。
- 我国学位制度开始于20世纪90年代初。
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