为了培养创新能力,教师的任务仅仅是开设出讨论课、辩论课或者参加答辩等,而不要考虑这些教育组织形式的质量。
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- 能力按照它的倾向性可分为可分一般能力和特殊能力。
- 智力的核心是创造能力。
- 知识和能力的发展是同步的。
- 能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。
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- 能力按照它的倾向性可划分为（ ）A.一般能力 B.特殊能力 C.创造能力 ...
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