培养大学生获取信息能力的方法有（ ）A.提高学生的信息意识 B.让学生参与获取信息的实际工作，培养学生动手能力 C.重视文献检索...
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- 加涅建立起信息加工的学习理论，认为学习过程是对信息的接受和使用的过程，学习是主体与环境相互作用的结果。
- 按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。
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