高等教育的（ ），又称水平结构，指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现在高等专科教育、本科教育和研究生教育。A.形式结构 B.层次...
相关内容：又称,水平,结构,求和,程度,构成,状态,专科,教育,本科,研究生,形式,层次
- 情理相触的德育原则要求在情感教育中要做到（ ）A.以知育情 B.以行育性 C.以境育情 D.以理育情
- 研究生身体素质包括以下方面（ ）A.速度素质 B.耐力素质 C.柔韧性素质 D.灵敏性素质
- 高校教师的经济待遇水平是由其职业的劳动性质和劳动形式所决定的。
- 高校教师队伍的年龄结构包括（ ）A.平均年龄 B.各级职务教师的平均年龄 C.各年龄段教师人数比例 D.40岁以下教授平均年龄
- 决定高校教师职业地位高低的主要因素有（ ）A.高校教师的社会功能 B.高校教师的经济待遇 C.高校教师的权利 D.高校教师的专业化程度
- 高等教育系统结构的适应性高速在时间上表现为持续性和经常性，在空间上表现为局域性。
- 高等教育领导体制主要涉及高等学校与政府、社会三者之间的关系。
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