只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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- 认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。
- 皮亚杰认为认知本质是一种建构过程，认知依赖于个人已有的知识和自我的组织。
- 认知学习是教学的主要任务。
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