微格教学主要是帮助学生提高学习的针对性，以提高学习效率。
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- 对同一个问题，若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两个人会以相同的速度解决这一问题。
- 由于解决问题的策略不易受教育的影响，通过直接训练思维策略的方法来培养学生的创造性的方法似乎不可取。
- 选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。
- 学生的学习能力和学习速度有很大的差异，这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。
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