人的兴趣发展一般要经过有趣—乐趣-志趣等三个阶段。
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- 自我意识先于个体社会化产生而发展。
- 柯尔伯格的“三水平六阶段论”说明道德发展阶段发展过程无个别差异。
- 柯尔伯格认为，道德发展是认知发展的一部分，道德发展能力是逻辑判断能力的必要条件。
- 皮亚杰认为儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展。
- 班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的,所以必须禁止。
- 自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
- 下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（ ）A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象 B.儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女” C....
- 情绪、个性、社会性与认知发展都是相对独立的发展纬度，彼此联系不大。
- 皮亚杰认为儿童认知发展的阶段可分为（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式...
- 影响个性心理发展的因素有（ ）A.生物性因素 B.自然环境因素 C.社会文化因素 D....
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