情绪、个性、社会性与认知发展都是相对独立的发展纬度，彼此联系不大。
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- “坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”是（ ）提出的。A.十...
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- 位置: 第 85 行
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