从纵向角度来对社会化进行分类，下列哪几项是属在人的一生中所要经历的社会化的类型( )。A.早期社会化 B.道德社会化 ...
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- 高等教育负向功能是指高等教育结果的（ ）A.目的性 B.非目的性 C.非合法性 D.非道德性
- 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（ ）A.道德准则 B.行为约束 C.指导方法 D.基本要求
- 更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（ ）A.专业基础课程 B.学科基础课程 C.本科课程 D.研究生课程
- 从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（ ）A.个人主导模式 B.校本培训模式 C.教学反思模式 D.自我...
- 对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（ ）。A.开发研究 B.基础研究 C.应用研究 D.推广研究
- 依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（ ）、应用研究和开发研究。A.微观研究 B...
- 高等教育促进个体社会化的功能属于（ ）A.正向功能、隐性功能 B.负向功能、隐性功能 C.负向功能、显性功能 D.正向功能、显性功能
- 高等教育对个体的促进功能不包括（ ）。A.促进个体生活能力的发展 B.促进个体社会化 C.培养合格公民 D.促进个体个性化的发展
- 个体发展的内部影响因素包括遗传和（ ）。A.心理因素 B.个性特征 C.道德情感 D.主观能动性
- 在谢尔顿的类型论中，外胚叶型指的是身体紧张型。
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