内省法是依靠对自己或他人的意识经历，来寻找心理学问题的答案。
相关内容：意识,经历,心理,学问,答案
- 以下不属于高等教育促进个体社会化的作用的是（ ）A.促进个体行为和个体角色的社会化 B.促进个体思想意识和价值观念的社会化 C.培养个体参与...
- 高等学校乃至整个高等教育系统的基础结构是（ ）A.教材 B.学问 C.教学 D.学科
- 以下哪条原则是高等教育专业性的内在要求，反映了高等学校教学过程的特点。（）A.专业性与综合性相结合的原则 B.增强学生参与的原则 C.强化问题意识...
- 下列高等学校课程观始于柏林大学的是（ ）A.多元教育课程 B.高深学问课程 C.普遍知识课程 D.科学课程
- 基于科学知识构建的大学课程称为（ ）A.多元教育课程 B.高深学问课程 C.普遍知识课程 D.科学课程
- 高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔.W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为...
- 更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（ ）A.专业基础课程 B.学科基础课程 C.本科课程 D.研究生课程
- 在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（ ）A.确保学生主体地位 B.引导学生研究学习 C.培养学生问题意识 D.增强学...
- 心理发展阶段论认为处于（ ）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期 B.自治期 C.自我保护期 D...
- 教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（ ）A.职业技能发展 B.职业周期发展 C.学历水平发展 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12下列关于对习近平对教育问题的重要论述的理解正确的是（ ）A.是习近平新时代中国特色社会主义的重要组成部分， B.是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合...
- 2021-06-19 18:19学生的认知在某些情况下是情景化的。
- 2021-06-19 18:14某单位组织志愿者参加公益活动，有8名员工报名，其中2名超过50岁。现将他们分成3组，人数分别为3、3、2，要求2名超过50岁的员工不在同组，则不同分组的方...
- 2021-06-19 18:18心理咨询中最为重要的原则是（ ），它是学校心理咨询活动顺利开展的基础。A.信赖性原则 B.教育性原则 ...
- 2021-06-19 18:20我国高校的（ ）是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式。A.董事会 B.校务委员会 C.学术委员会 D.教职工代表大会
- 2021-06-19 18:17以下为雅典城邦的民主政治课堂教学实录片段： 在学习人教版高中历史必修Ｉ教科书“雅典城邦的政治民主”一课时，某位老师考虑到“雅典民主”的评价是一个重点、难...
- 2021-06-19 18:15作为一名教师最基本的权利是（ ）A.教育教学权 B.科学研究权 C.指导评价权 D.获得报酬待遇权
- 2021-06-19 18:19培养方案的主要内容有（ ）A.课程顺序 B.课程设置 C.学年编制 D.课时分配
- 2021-06-19 18:14体验营销是指通过看、听、用、参与等手段，充分刺激和调动消费者的感官、情感、思考、行动、关联等感性因素和理性因素的一种思考方式的营销方法。它认为消费者消费时...
- 2021-06-19 18:16以下不属于广义的教育制度的是（ ） A.国家教育领导体制 B.文化宫 C.课堂管理制度 D.教育目的
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0251秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次