人们运用已获得的知识经验，按已有的方案或程序解决问题，被称为（ ）A.有意识思维 B.形象思维 C.分析思维 D.受制思维
相关内容：人们,已获,知识,经验,方案,程序,思维,分析
- （ ）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。A.哲学方法论 B.一般科学研究方法 C.具体研究方法 D...
- “哲学”这个词在希腊语中是（ ）意思。A.爱智慧 B.沿着道路 C.思维 D.科学原理
- 高校教师的教育专业知识主要包括（ ）。A.扎实的学科知识 B.先进的教育理念 C.正确的教育观、课程观、学生观、教师专业发展观 D.理性的大学理念观
- 下列属于高等学校课程管理基本任务的是（ ）。A.建立健全课程管理制度 B.明确课程教学运行中的权责与程序 C.突出课程开发的标准建设 D....
- 关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（ ）。A.学校领导的个人想法 B.生产力和科学技术发展的需要 C.知识经济与高教大众化的...
- 高校课堂教学的优点主要是（ ）A.提高教学效率 B.促进学生的理论知识向实践能力转换 C.增强教学的计划性 D.有利于培养学生的集体精神
- 高等学校毕业论文的指导工作应做到（ ）A.选题要有创新性 B.要有整体素质高的教师担任指导教师 C.成绩评定程序因人而异 D.要有严格的评...
- 专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（ ）A.所教学科专业知识 B.相关专业知识 C.教育专业知识 D.一般文化知识
- 实用主义哲学强调知识或理论的（ ）。A.多样性 B.实用性 C.有效性 D.工具性
- 高校教师以课时或课程内容为单元编写的实施教学活动的具体方案称为（ ）。A.讲义 B.课程方案 C.教案 D.教学大纲
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们（ ）。A.人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律。 ...
- 2021-06-19 18:13某工程队原定10天完成一段道路工程，实际提前两天完成任务，问每天的工作量比计划平均提高了：A.15％ B.20％ C.25％ D.30％
- 2021-06-19 18:20提出自我同一性危机的心理学家是（ ）A.霍妮 B.荣格 C.弗洛伊德 ...
- 2021-06-19 18:15下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）A.家庭的现代化 B.安静的学习环境 C.结交正直诚实的朋友 D....
- 2021-06-19 18:20习近平同志早在_____工作时就深刻思考了贫困与发展教育之间、贫与愚之间的关系问题。A.河北保定 B.福建 ...
- 2021-06-19 18:17高等教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A.促进劳动力的生产和再生产 B.促进科学知识的生产和再生产 C.对文化的延续 D.促进社会的进步
- 2021-06-19 18:16下面说法正确的是（ ）。 A.创造力与智力髙度相关 B.高智力者，创造力也高 C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力呈正相关
- 2021-06-19 18:18果归因于可控制的原因，会产生（ ）A.同情 B.歧视 C.悲伤 D.羞愧
- 2021-06-19 18:20下列关于高等学校法律地位的说法，哪些是正确的？（ ）A.高校既具有民事主体地位，又具有行政主体地位 B.高校不具有法人资格 C.高校不具有行政相对人...
- 2021-06-19 18:16在整个小学阶段，学生的自制力还处在初步的、低水平的阶段。 （）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0205秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次