研究表明，有意义习得的概念与原理的遗忘进程，不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。
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- 最早的研究生教育出现在19世纪的（ ）A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
- 19世纪德国教育家（ ）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能—科学研究。A.纽曼 B.弗兰克 C.洪堡 D.拉福莱特
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