在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。
相关内容：社会,认知,信息,印象,作用,近因,效应
- 下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（ ）A.维持中介评价机构的权威性 B.监督中介评价机构的经费管理 C.控制中介评价机构的道德风险 ...
- 高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（ ）A.预评价 B.复评价 C.元评价 D.自我评价
- （ ）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。A.高等教育的提供者 B.政府管理部门 C.社会有关...
- 下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（ ）A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.社会效益与学术水平相结合的原则 C.个体研究和集体协作相结...
- 在高校教学管理中，（ ）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。A.权力与权威相结合的原则 B.公平与效率相统一...
- 大学教师的首要职责是（ ）A.教书育人 B.科学研究 C.服务社会 D.引领社会
- 我国高校行使办学自主权的前提条件是（ ）A.坚持社会主义办学方向 B.崇尚大学自治 C.社会广泛参与 D.市场自由竞争
- 美国高等教育管理运行机制的显著特点是（ ）A.高等教育的私有化 B.高等教育的市场化 C.高等教育的社会参与 D.高等教育的多主体参与
- 下列选项不属于高等教育宏观管理系统构成因素的是（ ）A.中央和地方政府 B.社会 C.市场 D.高校
- 面对社会改革开放的环境变化，高校仍显得反应迟滞，不能满足社会对人才的需求。为此，我国开始试行（ ）的高校毕业生分配政策。A.集中使用，重点配备 B...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20关于高校与学生法律关系的定位存在不同学说，其中长期以来占据主导地位的是（ ）A.民事法律关系学说 B.特别权力关系学说 C....
- 2021-06-19 18:14短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输人的信息没有经过进一步加工;另一个成分是{pz_填空},指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
- 2021-06-19 18:15任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
- 2021-06-19 18:14一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于（）。A...
- 2021-06-19 18:13按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称（） A. 宪法 B. 民法 C. 刑法 D. 行政法
- 2021-06-19 18:20教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（ ）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A.诉讼 B.申诉 ...
- 2021-06-19 18:16根据下面资料，回答 Germs are everywhere. You can′t see them, but they are on your des...
- 2021-06-19 18:14自我意识
- 2021-06-19 18:20德国和日本是现在职业教育发展较早的国家。
- 2021-06-19 18:142012年3月1日，公民甲与用人单位乙签订劳动合同。两个月后，双方发生劳动争议。 甲可以寻求的救济途径不包括（）。A.调解 B.向有关行政部门申诉 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次