先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。
相关内容：组织者,作用,新旧,知识,联系
- 威斯康星大学的服务内容有（ ）A.培养有知识、能工作的公民 B.陶冶公民的道德情操 C.发展和创新知识 D.传播和推广知识
- 下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（ ）A.维持中介评价机构的权威性 B.监督中介评价机构的经费管理 C.控制中介评价机构的道德风险 ...
- 在高校教学管理中，（ ）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。A.权力与权威相结合的原则 B.公平与效率相统一...
- （ ）对促进我国教育、科技、文化、体育等工作的国际或地区交流与合作，它对我国涉外工作以及教育事业的发展起到了积极的作用。A.留学政策 B.留学生 ...
- （ ）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的...
- 人文教育的实质是一种人性教育，以个体的（ ）为最高目标。A.心性完善 B.涵养丰富 C.知识增多 D.身心发展
- （ ）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。A.通识教育 B.专才教...
- 培养学生对已有文化批判性思考的能力和创造新文化的能力，是实现学校（ ）功能的最根本的方面。A.继承文化 B.更新文化 C.传承文化 D.保存知识
- 高等教育对人所起的作用，也就是高等教育要促进人的（ ）发展。A.智能 B.身心 C.心智 D.综合能力
- 从作用的对象看，高等教育功能可分为（ ）A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显形功能和隐形功能 D.谋生功能和享用功能
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16我国的学位等级分为（ ） A.幼儿园、小学、初中、高中 B.大专、本科、研究生 C.学前教育、初等教育、高等教育 D.学士、硕士、博士
- 2021-06-19 18:20在促进大学生理解知识时，提供丰富的变式就是（ ）A.将概念的正例加以变化 B.将概念的反例加以变化 C.扩大...
- 2021-06-19 18:14用“旅游，促销，儿童，绿色，实惠”等词，编一个故事。
- 2021-06-19 18:15简述常规训练的重要性。
- 2021-06-19 18:14事业单位人员处分的种类不包括（ ）。A.警告 B.记大过 C.降低岗位等级 D.开除
- 2021-06-19 18:19智力一般表现为观察力、记忆力、思维力和想像力，其中（ ）是智力的核心。A.观察力 B.记忆力 ...
- 2021-06-19 18:16从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是__________。A.爱国主义 B...
- 2021-06-19 18:15以人为本的教育理念主要体现在（）。A . 以学生为本 B. 以教师为本 C. 以学校为本 D. 以课程为本
- 2021-06-19 18:13民国时期，民间多因循传统，视农历正月初一为“元旦”，1949年以后则以公历1月1日为“元旦”。这 一变化表明（ ）。A.民国时期传统节日得到完整保留 B...
- 2021-06-19 18:18简述大学教材的基本特点。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0301秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次