相关内容：发展,就是,变化
- 高等教育研究成果表明，人性是生物的、变化的和（ ）A.社会的 B.可塑的 C.超自然的 D.自然的
- 我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是（ ）A.高等教育质量踟蹰不前 B.规模发展与内涵发展的矛盾更加突出 C.高校行政化弊端愈益严重 D.以党代政
- 大学目标是大学在（ ）的总的要求或实际标准。A.培养人才 B.发展科学 C.服务社会 D.提升创新
- 高校教师学习高等教育学的意义有（ ）A.系形成正确的教育理念 B.提高教育教学水平 C.进行教育教学改革和研究 D.形成专业发展观
- 发展性高等教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实工作表现，而且重视评价对象的 （ ）A.过去表现 B.未来发展 C.态度情感 D.积极参与
- 既有理论性又有技术性，即把高等教育基本理论和高等教育实践相结合的中介是（ ）A.基础研究 B.发展研究 C.质性研究 D.应用研究
- 美国的高等教育首先发展起来的是（ ）A.私立大学 B.公立大学 C.大众教育 D.职业教育
- 我国高等教育科类结构的调整目标是（ ）A.与产业结构一致 B.与技术结构一致 C.发展高职教育 D.与区域结构一致
- （ ）对促进我国教育、科技、文化、体育等工作的国际或地区交流与合作，它对我国涉外工作以及教育事业的发展起到了积极的作用。A.留学政策 B.留学生 ...
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