当前,一些有识的教育家努力探索素质教育的{pz_填空}、努力尝试打破“唯分数论”的现行评价模式,却遭遇家长的不解,“耽误了我们孩子的升学,你来负责啊?”遭...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 当前,一些有识的教育家努力探索素质教育的{pz_填空}、努力尝试打破“唯分数论”的现行评价模式,却遭遇家长的不解,“耽误了我们孩子的升学,你来负责啊?”遭遇了同行“善意”的{pz_填空} :“别冒险了,应试教育是老路,轻车熟路,风险小。” 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.推进 劝解 B.改进 劝慰 C.实施 劝诫 D.落实 劝谕
选项
答案 A
解析 “改进”指改变旧有情况,使有所进步。文段中并没有新旧情况的对比,故排除B项。“劝解”“劝慰”“劝诫”和“劝谕”都有劝说的意思,只是倒重点不同。“劝解”侧重开解、宽解,“劝慰”侧重安慰,“劝诫”侧重规劝、告诫(多用于指出错误),“劝谕”侧重晓谕(上级告知下级)。从文段表述的倾向性来说,作者对“一些有识的教育家”的努力是持肯定态度的,故排除C项的“劝诫”。由“同行”一词可知“劝谕”也不适用,排除D项。“有识的教育家”的努力探索肯定会遇到许多困难和挫折,因而同行“善意”地对他们进行宽慰、开导,“劝解”符合文意。故本题选A。

相关内容:教育家,素质教育,尝试,唯分数论,模式,遭遇家,孩子,升学

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

访问排行

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0216秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14