______是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。
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- 美国心理学家布鲁纳认为，要让学生掌握学科基本结构，应遵循哪些教学原则？
- 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为( )A.近景的直接性动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D....
- ______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。
- 根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程______、______、______。
- 教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和( )A.大规模化 B.综合化 C.小规模化 D.融合化
- 教师教学指导性文件是( )A.培养方案 B.教学计划 C.教学大纲 D.教学材料
- ____是教育方针的核心内容。
- 个别教学是教学的( )A.辅助形式 B.基本组织形式 C.一般方法 D.特殊形式
- 确立我国高等教育国标的理论基础是( )A.个人本位论 B.社会本位论 C.马克思全义关于人的发展学说 D.形式教育论
- （ ）是指以加深对所学内容的认识、辨明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。A.讨论法 ...
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