第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是德国人( )。
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- 教师的教学监控能力具有______、______、_____的特征。
- 教师反思的过程分为以下四个环节：______、______、抽象的重新概括、______，教师借此来提高反思能力，从而也提高教学能力。
- 影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括______及______。
- 教育实验法运用的核心是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：______原则和______原则。
- 一个完整的教学活动过程包括______、任务分析、______、______、实施教学和______六个方面。
- 集体规范的积极作用不包括( )A.协调集体成员的活动 B.提高集体整合水平 C.统一集体成员的认识 D.有利于调动成员的积极性
- 教师教学反思的成分不包括( )A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述
- 先行组织者教学技术常用于( )A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是( )A.合作学习 B.发现学习 C.情境学习 D.指导学习
- 教材编写的依据是( )A.教学制度 B.教学设计 C.教学目标 D.教学大纲
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