在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符合要求的一项是()。A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B.春潮带雨晚来急，野...
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- 在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________。
- 学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外，________、 ________与________也是数学学习的重要方式。...
- “综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动，是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。
- 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体
- 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生...
- 数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展
- 学生的数学学习活动应是一个（ ）的过程。A、生动活泼的主动的和富有个性 B、主动和被动的生动活泼的 C、生动活泼的被动的富于个性
- 数学命题教学中出现的主要问题。
- 数学命题教学的意义
- 概念形成教学模式。
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