教师教学陶渊明的《归园田居(其一)》时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生积累...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教师教学陶渊明的《归园田居(其一)》时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生积累。教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中，不符合要求的一项是()。

选项 A.采薇 B.东篱 C.捣衣 D.五柳

答案 C

解析 C项，意象“捣衣”原为中国古代服饰民俗，指妇女将织好的布帛铺在砧板上，以木棒敲平，使其柔软熨帖，便于裁制衣服，其活动多于秋夜进行。此类意象通常用于表现征人离妇的别离之思或远别故乡的惆怅之情，如李白的“长安一片月，万户捣衣声”。故C项意象与题干要求不符。A项，意象“采薇”出自周武王灭商后，伯夷、叔齐不做周臣，在首阳山采薇而食，最终饿死的历史故事，后世常以“采薇”代指归隐避世，如王绩的“相顾无相识，长歌怀采薇”。B项，意象“东篱”出自陶渊明的田园归隐诗《饮酒》(采菊东篱下，悠然见南山)，意指种菊花的地方，表现了诗人的高洁志趣以及归隐田园的闲适生活。D项，“五柳”出自“五柳先生”陶渊明的，《五柳先生传》，因其归隐居所前有五棵柳树而得名，后多以此代指隐者。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

教师教学陶渊明的《归园田居(其一)》时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生积累...

相关内容：教师,教学,陶渊明,归园田居(其一),诗中,意象,田园,生活,学生,理解,积累

猜你喜欢

错误信息