--She didn't come to school yesterday, did she? --__________. Because she w...
相关内容：school,yesterday,Because
- A thief who broke into a church was caught because traces of wax, found on hi...
- When a student said "Yesterday I goed to see a friend of mine", which of th...
- He was fired because of his __________ refusal to follow orders.A. obstinate ...
- When a student said in class,"I come home at 6 o′clock yesterday",the teach...
- 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段： T: What did your mum do yesterday, Wang ...
- When a student said "Yesterday I goed to see a friend of mine", which of th...
- --She didn't come to school yesterday, did she? --__________. Because she w...
- When a student said "Yesterday I goed to see a friend of mine", which of th...
- As I__________, my son learned to speak English fluently before the school ye...
- The words "make" and "chair" are called __________ because they can occur...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:132007年延庆县经济继续保持了持续、健康的发展态势，经济总量跨上新台阶。据北京市统计局反馈的初步核算资料显示:全年实现地区生产总值510952万元，比上年...
- 2021-06-19 18:20根据《高等学校预防与处理学术不端行为方法》规定，下列行为应当认定为学术不端行为（ ）A.篡改他人学术成果 B.在职务评审评定中提供虚假学术信息 C...
- 2021-06-19 18:15“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（ ）。A.教学相长，互相尊重 B.乐教善教，讲究教法...
- 2021-06-19 18:14根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。A.活动技能 B.学习技能 C. 一般技能 D.认知技能
- 2021-06-19 18:13高等职业教育专业建设的特点有（ ）A.方向性 B.指导性 C.持续性 D.不可分离性
- 2021-06-19 18:18斯金纳认为行为分为两类，分别是( )A.学习行为和操作行为 B.应答性行为和操作性行为 C.刺激行为和反应行为 ...
- 2021-06-19 18:16教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。 A.顺序性 B.个别差异性C.不平衡性 D.互补性
- 2021-06-19 18:15小学教育是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。（ ）
- 2021-06-19 18:16“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”这是（ ）提出的,体现了环境决定论 的观点。 A.孟子 B.荀子 C.韩非子 D.孔子
- 2021-06-19 18:13用长16厘米的铁丝围成各种长方形（长、宽均为整数，且长和宽不相等），围成的最大的一个长方形的面积是多少平方厘米？（ ） A. 16 B. 15 C. 1...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- There are two factors which determine an individual's intelligence． The firs...
- 简述教学日志(teachingjournal)的含义和三个作用，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。
- Passage 2 Reality television is a genre of television programming which, it ...
- 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 教师在语音教学中应当遵循哪些原则?简述三种训练学生各个音素的发音的方法，并举例说明。
- 请简述英语课堂教学中教师创设信息差活动(information gap activity)的意义(至少三方面)及其注意事项，并举例说明。
- 简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。
- Passage 1 Homework has never been terribly popular with students and even m...
- Mr. Woods, I am here just in case anything out of the ordinary __________.A.h...
- Mr． Smith used to smoke__________but he has given it up．A.seriously B.heavil...
- Morphemes that represent "tense", "number", "gender", "case" and so f...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0194秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次