科学发展观的第一要义是（）A.以人为本 B.发展 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续
相关内容：科学,发展观,要义,发展
- 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生...
- 教师角色动态发展的关键因素是（ ）。A.学生的表现、要求和反馈 B.家长意见 C.社会舆论 D.领导批评
- 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性
- 下列选项中，不属于素质教育任务的是（ ）。A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展
- 既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（ ）特点。A.全面性 B.主体性 C....
- （ ）是“以人为本”的实现准则。A.教育公正 B.和谐发展 C.全面发展 D.终身教育
- 以下不属于劳动技术教育的任务的是（ ）。A.使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具 B.使学生掌握运动锻炼的科学知识和...
- “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（ ）。A.能动性 B.向师性 C.可塑性 D.发展性
- 教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（ ）。A....
- 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。A.个人在脑力上的自由发展 B.德、智、体和谐发展 C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.人的全面发...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16信度是衡量一个测验（ ）的指标。 A.准确性 B.有效性 C.可靠性 D.代表性
- 2021-06-19 18:18人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人，是在共产主义社会。
- 2021-06-19 18:15关于教育目的，持个人本位论的是（ ）。A.荀子 B.赫尔巴特 C.孟子 D.涂尔干
- 2021-06-19 18:16下列说法不正确的是（ ）。A.教学理论是教育学的一个重要分支 B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学 C.教学策略的选择行为不是主观随意的，...
- 2021-06-19 18:18大学生的学习动机随着社会环境、教育条件和自身生理与心理的发展变化而变化。
- 2021-06-19 18:19在大学本科教育教学中，案例教学是一种常用的基本教学方法。
- 2021-06-19 18:12坚持四项基本原则的核心是（ ）。A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持共产党的领导 D.坚持马列主义毛泽东思想
- 2021-06-19 18:18引起个体活动，维持并促使活动朝向某一目标进行的内在动力，就是人的活动（ ）A.动机 B.需要 ...
- 2021-06-19 18:16品德是一种（ ） A.社会现象 B.意识形态 C.道德标准 D.个性心理特征
- 2021-06-19 18:15小学五年级共100名学生，他们的数学测验成绩如下图。求该试卷的区分度。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。A.横笛 B.风笛 C.箫 D.埙
- 《谏逐客书》中的“书”指的是（ ）。A.书信 B.上书 C.书籍 D.书目
- 新建一个Excel工作簿，默认包含（ ）个工作表。A.1 B.2 C.3 D.255
- 苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。” 培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主...
- 俄国十二月党人起义，被历史称为“贵族革命”。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自...
- 《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是（ ）。A.乌克兰人 B.哈萨克人 C.哥萨克人 D.乌兹别克人
- 下列选项中，属于集中量数的是（ ）。A. 方差 B. 标准差 C. 中数 D. 全距
- 在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。A.艺术字 B.声音 C.字符 D.文本框
- 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。A.躬自厚而薄责于人 B.三人行必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐
- 中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（ ）。A.阎立本 B.唐寅 C.郑板桥 D.文征明
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次